Rôle de la langue première dans l’apprentissage du français à l’école maternelle

Soutenance de Marie-Claire Simonin

Intitulé de la thèse:

"Rôle de la langue première dans l’apprentissage du français à l’école maternelle"

Composition du jury:

Emmanuelle Canut, directrice de thèse

Nathalie Thamin, co-directrice, Université de Franche Comté

Laurent Gajo, Université de Genève

Véronique Miguek Addisu, Université de Rouen

Caroline Masson, Université Sorbonne Nouvelle

Céline Beaugrand, Université de Lille