Appel à contributions, Revue Methodos n°23 "Gelan. Rire, faire rire, penser le rire : mots, concepts et pratiques du comique et du ludique dans les textes antiques"

Appel à contribution pour le volume 23 (2023) de Methodos

Louise Bouly de Lesdain, Anne de Cremoux et Valentin Decloquement lancent un appel à contributions pour le dossier « Gelan. Rire, faire rire, penser le rire : mots, concepts et pratiques du comique et du ludique dans les textes antiques » du prochain numéro de Methodos, la revue en ligne du laboratoire de recherche « Savoirs, Textes, Langage » (UMR 8163 – CNRS, Université de Lille) (http://methodos.revues.org)

Call for papers for the volume 23 (2023) of Methodos

Guest Editors Louise Bouly de Lesdain, Anne de Cremoux and Valentin Decloquement invite submission of papers to be published in  “Gelan. Laughing, making laugh, theorizing laughter: comicality and playfulness between words, concepts, and practices in ancient texts”, the forthcoming issue of Methodos, the online review of the research unit “Savoirs, Textes, Langage” (UMR 8163 – CNRS, Université de Lille) (http://methodos.revues.org).

Gelan. Rire, faire rire, penser le rire : mots, concepts et pratiques du comique et du ludique dans les textes antiques 

Gelan. Laughing, making people laugh, theorizing laughter: comicality and playfulness between words, concepts, and practices in ancient texts

Le caractère « drôle », « humoristique », « ironique », « ludique » d’œuvres antiques est souvent reconnu dans les études modernes et a déjà fait l’objet de multiples ouvrages et articles. Or ces termes eux-mêmes, tels que leurs équivalents apparaîtraient déjà dans les textes antiques, et tels qu’on pourrait les appliquer aujourd’hui à la littérature et l’art anciens pour les interpréter, n’ont pas vraiment fait l’objet d’études précises et rassemblées qui permettent d’interroger leur valeur heuristique afin de tendre à une meilleure objectivation de l’interprétation. En raison de la difficulté fondamentale que pose la définition du comique et du ludique, les outils manquent encore pour reconnaître et apprécier ces types d’effets dans les productions antiques.

Dans ce dossier, on cherchera à affiner les outils et méthodes permettant d’analyser ces corpus, par des contributions de deux types :

1) dans une perspective historique et épistémologique, ou bien des mises en confrontation entre, d’une part, la ou les terminologies du comique, du drôle et du ludique dans l’Antiquité et, d’autre part, le vocable et les concepts contemporains ; ou bien des mises en confrontation entre ces terminologies dans différentes langues contemporaines ; dans les deux cas afin d’examiner si l’on peut transférer les outils interprétatifs et le lexique d’une époque et d’un lieu à des objets d’une autre époque et d’un autre lieu.

2) Des contributions plus tournées vers la pratique, et fondées sur des œuvres antiques précises, présenteront des analyses destinées à questionner explicitement les critères d’après lesquels un texte ou toute œuvre artistique de l’Antiquité peuvent être considérés comme drôles, comiques, ludiques, etc., et la pertinence des concepts alors employés.

Les disciplines concernées par cette thématique pluridisciplinaire sont la littérature et la philologie, mais aussi la linguistique, la philosophie, l’histoire de l’art et l’histoire.

The “funny”, “humorous”, “ironic”, and “playful” dimensions of ancient works have often been the focus of modern scholarship and the subject of several published volumes and articles. Nevertheless, there have been no comprehensive studies that explore both the terms themselves and how to make these useful for the evaluation of ancient literature and art in a way that examines their heuristic value, with the goal of arriving at more objective interpretations. Since defining the comic and the playful remains a fundamental problem, conceptual tools are still needed so as to better identify and appreciate content of this kind in ancient works.

The aim of this thematic dossier is to refine the tools and methods that would permit such analyses. We are seeking two kinds of contributions:

1) Papers that adopt a historical and epistemological perspective, either to contrast and juxtapose the conception(s) of comicality, funniness, and playfulness in antiquity with modern terminology and definitions, or to compare such concepts and terminologies across modern languages. In both cases, the aim is to examine whether interpretative tools and terminology from one geographical setting and/or one historical period can be applied to texts and artefacts from another context.

2) More practically oriented papers that focus on specific ancient works and thoroughly examine which criteria determine whether an ancient text or any artistic work can be regarded as funny, comical, playful, etc., and whether the concepts used for analysis are relevant.

This multidisciplinary dossier encourages papers from the vantage point of literary studies and philology, as well as linguistics, philosophy, art history and history.

Soumission des propositions

Les propositions (2500 caractères) doivent être envoyées sous format électronique (Word et PDF) à Leone Gazziero (leone.gazziero[chez]univ-lille[point].fr) et Anne Dourlens (anne.dourlens[chez]univ-lille[point].fr).

Date limite : 20 janvier 2022

Langues acceptées : français, allemand, italien, anglais.

Soumission des articles

Une fois la proposition acceptée, les auteurs et autrices enverront leur texte dans le respect des normes décrites sous « Conditions de publication et instructions aux auteurs » sur le site de la revue (http://methodos.revues.org/2124).

Date limite : 20 mai 2022

SUBMISSION OF PAPER PROPOSALS

Paper proposals (2500 characters) are to be sent electronically, in Word and PDF formats, to Leone Gazziero (leone.gazziero[chez]univ-lille[point].fr) and Anne Dourlens (anne.dourlens[chez]univ-lille[point].fr).

DEADLINE: 20 JANUARY 2022

Accepted languages: French, German, Italian, English.

SUBMISSION OF PAPERS

Once a proposal has been accepted, the authors will send their text in accordance with the guidelines described under « Conditions de publication et instructions aux auteurs » on the review’s website (http://methodos.revues.org/2124).

DEADLINE: 20 MAY 2022